高雄市教師會各級委員會

高雄市教師會幼教委員會會議記錄

2009-11-11T09:50:00.003+08:00

會議名稱：高雄市教師會幼教委員會例行會議
會議時間：98.10.23（五）14：00～16：5 0
會議地點：高雄市教師會會館
主席：劉秀美
出席人員：劉秀美、林佳蓉、蔡雅珍、林佳蓉、趙秀蘭、鄧秋蘭、張美筠、謝忠修
請假名單：陳喜玲、方立音
會議內容：
一、針對教師會發給教育局的公文「98.10.08高市教師會0980000166」內容進行見交流，並請政策中心主任懷鳴老師列席進行觀念溝通，期能積極與教育局溝通，並能由教育局行文給各校，方為正辦。

二、與局長對談時的重點：
（一）行政工作歸屬問題（包含專設幼稚園的「人事」、「出納」不再教師兼任）
（二）幼稚園的「節數」定義，以為教師兼任主任或組長「減課」之代課費支出依據。

（三）幼教師人事升遷管道或制度，期能參與國小主任培訓制度。

三、討論「節數」定義。並經過與會人員一番熱烈討論後，
結論：比照國小節數（上午四節及下午三節課），並希望兼任行政之主任與組長可以減課。

四、下週可以參與「與局長有約」者：
前幼-劉秀美＆蔡雅珍＆吳淑惠、信義-林佳蓉、裕誠-黃玉蓉、鼎金-謝忠修、光華-方立音。

五、下次會議時間98.12.18（五）
六、散會

四月份國中教育委員會紀錄

2009-05-25T14:36:00.002+08:00

高雄市教師會4月份國中組委員會會議紀錄

壹、時間：4/22（三）AM9：00～11：30
貳、地點：獅甲國中會議室
參、紀錄：

一、技職保送但造成學生適應不良之問題：

(1)高中職輔導機制：以雄商而言，可輔導轉制夜間部附設進修學校或建教合作之實用技能班。
(2)具體建議：

1.輔助私校對於因技職保送之入學學生可比照公立學校收費或已獎學金...等誘因，鼓勵學生前往就讀並鼓勵私校栽培此類技能優異學生，期使達到雙贏。
2.期許教育局一科對於此現象能做討論並修正解決之。

二、教育部將抽測全國國中小學生30％

(1)目的：了解各地區學科（國英數自社）學習成效。
(2)時程：98學年度實施
(3)預算：各縣市政府自籌
(4)可遇見之問題：

1.排擠原本各地方之教育預算。
2.抽測結果若運用不當(例：校際排名...)將直接影響教學正常化。
3.各縣市抽測題目不一，難有統計上之實質效果，誤差過大。

三、校長資格考：

除原先之筆試、積分外，建議比照台南市行之數年的計分方式，納入考生在校平時表現訪查，藉以真實呈現考生人格特質，行政領導風範，期能擇優選任。

四、高雄市樂學計畫：

(1)問題：透過樂學計畫已完成報到之學生，依照簡章仍可參加第一次基測，並於6/26簽署
(2)具體建議：繳交放棄書之時間提早：於第一次基測成績公佈前，期使因樂學計畫完成報到學生不得參加第一次基測。

肆、臨時動議

希望其他未能現身之各校會長，能撥冗與會。

三月份國中教育委員會紀錄

2009-03-27T15:34:00.001+08:00

三月份國中教育委員會紀錄

一、時間：98年3月25日上午9：30～12：00

二、地點：三民國中

三、出席人員：周益村委員、陳銘燕委員

四、列席人員：李頤鋒會長、陳斐雯會長、曾惠英會長、施沛晴會長、黃裕文會長、陳三寶會長、黃肇燾

五、討論議題：

1.校園霸凌問卷：

討論：

問卷內容應是協助處理霸凌問題，如各校有無落實輔導管教辦法，師生是否瞭解該辦法，該辦法如何落實等等，而非只是調查學生有無被霸凌。

2.前金、大義國中技能班要求技能班導師參加受訓（三個學期、寒暑假，負擔受訓費用）是否合理？

討論：

目前尚無技能班導師設置辦法，要求導師參加受訓，實屬違法。

3.技職保送要求學生五個學期的學習領域平均要及格，就在98學年度實施，為保護學生權益及信賴保護原則，是否可以暫緩實施？（？國中）

討論：

1.政策形成應彙集多方意見，包含高職教務、輔導人員、國中輔導室及技藝保送生之意見及適應狀況之了解，勿草率決定。（大義國中）

2.法令修訂實施應考量過渡期及宣導。（大義國中）

3.多元入學的本意在於讓不同才能的孩子能發揮所長，既然以「技能保送錄取」，為何還要求這些學生與一般學測學生作「相同成績比較」！請高中職教師以不同標準看待不同才能學生，勿「齊頭式平等」視之。

4.因4月分中華電信優惠可重新申請，請教師會將過去一年為教師所做的工作項目整理以便鼓吹老師加入教師會。（正興國中）

5.請加入「不要說再見──守護台灣農村聲明」連署。（福山國中）

台灣農村長期面臨農民所得低落、人口流失、勞動力老化、產銷結構失衡、糧食自給率下滑等問題。當台灣的糧食自給率只剩 30.6%，但政府卻不斷犧牲農業，放棄我們生命的自主權！然而，我們看到行政院提出的「農村再生條例」草案，預計向子孫借貸2000億來「建設」農村，我們的擔憂，更深更具體了！我們發現「農村再生條例」草案：

(1)名為「農村再生」，但與農村再生的核心課題無關，主要以「改善景觀」，行工程發包之實。延續舊時代的開發模式，更大肆擴張，讓農村及其鄰近沒有範圍

限制的公私有土地，通通可納入整併。以條例做為政策工具，廣開土地開發的大門。若法案通過，我們將與更多農地說再見。

(2)名為「由下而上」，實則以金錢的發放，作為社區競相爭奪的誘餌，同時進行綁樁。不僅無法照顧弱勢地區，更壓縮人民參與及異議的空間，也讓地方派系得以壟斷資源、長久的獨大。以條例作為選舉工具，壓制多元民主的發展。若法案通過，我們將與「人民作主」說再見。

(3)條文以「空白授權」的方式，賦予主管機關得以擴權，強制征收、重劃、重新分配處理人民的土地財產。不僅和現行的法律相抵觸，更嚴重侵害憲法保障的人民的權益，有違憲之虞。若法案通過，無異是台灣民主政治的墮落與倒退。「農村再生條例」，這是一部「假再生」的法案，這是一部讓農村「說再見」的法案。農村出代誌，是你我、是城鄉、是台灣、是全世界的大代誌。

讓我們透過各自的影響力，發出聲音來，要求：

一、立法院退回農村再生條例草案！

二、行政院以一年的時間，重新開放民間參與決策，共同形成真正符合農民、農村、農業永續發展的政策！

98年高雄市教師會高中職委員會第二次會議紀錄

2009-03-27T14:37:00.006+08:00

高雄市教師會高中職委員會第二次會議紀錄

一、時間：98年3月25日上午9點半至11點50分

二、地點：樹德家商第二會議室

三、出席人員：許惠珠委員、林志賢委員、陳建志委員

四、列席人員：董修身會長、赫蓓玲會長、侯素蘭會長、張明順會長、謝松年會長、教育政策中心謝瑛娟組長

五、討論議題：

海青工商建議案

1.向四技二專統一入學測驗中心反應設計群專業科目二考科之整體分數偏低及請公佈評分標準。（說明：1.四技二專入學考之設計類專二考試，從去年開試考實做題，連全國平均成績不到四十分，這種偏離常態的情形必定鑑別度不良，顯然有檢討的必要。2.從95年起設計類的專二改以實做方式測試，這種調整學校老師也贊成，但是我們認為實作題的評量該有一套較客觀及可量化的評量標準才是。3.可否公佈在大考中心網站上，讓考生、老師及家長能了解，藉此也可以教育社會大眾，希望能了解今年專二這一科的評分及給分標準？）

決議：請高中職委員會召集對本議題有瞭解的幾所學校全盤討論四技二專考試之相關意見，彙整之後提交市教師會，再將相關意見轉給全教會的高中職委員會，提給教育部反應。

2.四技二專統一入學測驗中心設計群專業科目二之考試範圍，應在課程綱要內容中，另專業科目二考試時間延長。（說明：1.實施二年之專二實作，部分考題超出課綱範圍2.部分考題範圍太大，較少基本題，易造成評分之主觀性，諸不知設計仍有很大部分是客觀的3.目前之考試時間無法真正測出考生的設計能力，如延長則更能鑑別出設計之真正能力）

決議：同提案一

3.請技專校院招生策進總會，盡快公佈99學年度四技二專入學考招規範。（說明：1.98學年度四技二專仍維持一次統一入學測驗考試2.公佈99學年度四技二專多元入學方式）

決議：同提案一

4.教師寒暑假是否為法定假日？（說明：1.目前各校訂定寒暑假返校日數為3-7日2.如教師被派到校指導學生，無加班費，且人事室之教師請假辦法，無法源依據，教師可於開學後補假，課務自理3.公務人員有休假30天、不休假獎金及績效獎金，但教師卻沒有4.教師寒暑假50天，二相比較，相差無幾5.請全教會再與教育部協商）

決議：

1.該校未兼行政人員之寒暑假之返校日數，於校務會議中通過為三日。

2.建議該校老師若學校無法給予實質的加班費，則依規定可以不必到校出席非全校性教師之活動。

中山高中建議案

1.有關高中輔導課之行政事務費，希望能比照國中，有統一的規定，讓高中能儘早遽以發放給老師相關的津貼。

決議：此事在三月份會長會報提出之後，已請市教師會與教育局一科詢問相關的進度，答覆為條文尚未修正完成。

新興高中建議案

1.本校高中部五班，希望能增加一班。

決議：其他學校亦有相關問題，因應少子化的衝擊，基本上教育局不會同意學校增班。

2.國中輔導課每生每節課負擔18元，該校之國中部班級招生數不足，導致每月須給導師之鐘點費不足，建請調高至20元。

決議：此案幾年前也提至會議中討論過。但因家長團體普遍反對，且於會中建議學校以併班方式進行，可以減少支付給導師的鐘點費不足之疑慮。

3.校長辦學滿意度調查，開學校理監事會議討論後，因理監事多數為兼任行政身分，不願意對校長對調查。

決議：與校長多做溝通，因他明年屆滿八週年，勢必要參加校長遴選，到時其他校要調他的辦學資料，將會無法提供。所以，還是希望能說服校長首肯後，再尋求該校理監事的認同。

4.小港高中教師會分享校長遴選之經驗

決議：下次邀請所有高中職的教師會長一同參與分享，這樣能夠做好經驗的傳承。健全各校教師會對校長遴選作業的熟悉。另建請市教師會高中職校長遴選委員對校長第一階段筆試的調整，可從兩個方向來努力，一是降低筆試所佔的比例。二是避免單一委員閱卷，造成主觀意識強烈，有違客觀性。所以建議美伊提都有兩個委員共同閱卷，再將成績加以平均。

5.有關私校退撫制度

決議：啟動立法遊說工作，請各私校與董事會建議攜手合作的關係，共同向政府施壓，來重視私校教師的權益。當相關機制啟動時，公立學校的教師會也能給予相關的行動支持。

六、臨時動議：

1.2009世運比賽在即，教育局去年年底發公文到本市31所學校，希望各承接一項比賽賽事，完全不考慮學校既有的工作業務，原主辦活動之KOC單位只負責選手的住宿事宜，但學校卻要負責所有比賽的相關事宜。

決議：請市教師會發文給全市各校，調查各校是否有遭遇相關問題，請他們詳列出來，於局務會議中提出來，請教育局檢討。

各級委員會會議時間

2009-01-08T16:39:00.008+08:00

高中職教育委員會：
開會時間：98.2.25 am9:30~12:00
開會地點：樹德家商（詳細的會議室或教室名稱會在此更新）

國中教育委員會：
開會時間：

第一場：98.3.25 am9:00~12:00

開會地點：三民國中（詳細的會議室或教室名稱會在此更新）

第二場：98.4.22 am9:00~12:00

開會地點：獅甲國中（詳細的會議室或教室名稱會在此更新）

第三場：98.5.27 am9:00~12:00

開會地點：五福國中（詳細的會議室或教室名稱會在此更新）

第四場：98.6.24 am9:00~12:00

開會地點：後勁國中（詳細的會議室或教室名稱會在此更新）

幼教委員會：
開會時間：

第一場：98.3.27 pm2:00~4:30
第二場：98.5.29 pm2:00~4:30

開會地點：高雄市教師會會議室

特教委員會：
開會時間：

第一場：98.2.18 pm2:00~4:30
第二場：98.3.18 pm2:00~4:30
第三場：98.4.15 pm2:00~4:30
第四場：98.5.20pm2:00~4:30
第五場：98.6.17 pm2:00~4:30

開會地點：高雄市教師會會議室

國中教育委員會97.12.24會議決議

2009-01-08T15:47:00.003+08:00

國中教育委員會97.12.24會議提案
提案人：七賢國中李悌會長
案由一：有關教育局處理國中學生校園生活問卷調查表之作法，請討論。
說明：
校園生活問卷調查至97.12.25已是第16次，每次調查均由教育局軍訓室事前電話通知並由教官至校作抽班問卷調查，調查表係採不記名方式，故有不實填答之情事發生。

一旦上榜為整體表現不佳學校（被同學毆打、勒索、霸凌等）或教師體罰情形（幾乎每天被打），校方除書面向教育局報告外，尚需親至教育局說明，造成學校與教師的困擾不小。

行為偏差學生或體罰學生之教師，校方均有名單，並能予以輔導。

決議：
『國中學生校園生活問卷調查表』統計的功能不大，建請教育局轉呈教育部取消此作為。

97年高中職教育委員會第一次會議決議

2008-12-24T15:28:00.000+08:00

會議時間：97.12.24
會議地點：高雄市教師會

一、決定下次在2月25日召開第二次高中職委員會議繼續研討有關各校及相關議題。
二、暫擬定下列議題為須研討的主題：
1. 私校退輔議題，如何協助。
2. 推選代表本會參加教育局高中職相關會議代表。
3. 課綱未來發展方向。
三、請大家廣泛提供議題。